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《中华医学教育杂志》2022年09期

 
目录
课程改革与建设
器官系统整合课程教学模式在八年制临床医学专业学生消化系统临床见习中的应用周鑫;陶明;崔龙;王行雁;张利;769-773
"环境与健康"公共卫生通识选修课程教学效果评价阮烨;田恬;罗斌;马莉;董继元;牛静萍;774-777
人文素质教育
黑龙江省5所高校医学生劳动素养及其影响因素研究张鹏程;王小路;李春;778-782
天津市医务人员健康科普认知调查与分析秦汝男;刘保峰;张梦楠;李晓林;李旭东;曾强;783-786
心理健康教育
新型冠状病毒肺炎疫情防控期间医学生心理状况及其影响因素分析翟晓艳;臧玉芹;井朋;张石盼;刘敬;倪爱华;787-791
教学方法
MOOC+SPOC教学方式在耳鼻咽喉科学教学中的应用庞海凤;姚宪义;王佳鑫;蔡勋功;徐雪媚;徐平;周彬;792-795
医学生视域下基于多学科诊疗的医学概论课程翻转课堂应用效果评价李旭昶;陈祥发;刘博;汪璐芸;赖金胜;项帅;姚飞;796-800
临床思维导向式教学方式在呼吸与危重症医学科临床实习教学中的应用张勇;常宁;邱丹;董沫含;张艰;801-805
应用柯氏评估模型比较两种教学方法在眼科学见习教学中的效果陈静;胡利;王观峰;王双勇;806-810
教育技术
混合式教学模式在产钳助产手术模拟教学中的应用效果郭晓玥;王妍;王伽略;811-814
以结果为导向教育的混合教学模式在呼吸系统人体虚拟仿真实验教学中的应用沈静;齐宏妍;王筝扬;815-818
沉浸式虚拟现实结合高仿真化妆技术在灾难现场紧急医学救援教学中的应用杨书聪;索源;曹伟;陆雨婷;郁慧杰;819-822
研究生教育
颅颌面外科学博士专业学位研究生教育与专科医师规范化培训有机衔接方案探索赖晨智;战秋衡;靳小雷;823-826
护理教育
情动理论视域下精神科护理学课程线上教学中学生同理心培养研究单亚维;周雪美;孙连荣;祁雯雯;刘晓;827-831
创新团队培训在护理创新人才培养中的应用黄雪燕;陈坚翱;陆露梦;董玉红;832-835
基于人性照护理论的共情能力培训在护理专业基础护理学课程中的应用阮小丽;蚁淳;谢琼;程梦慧;李舒平;836-840
实验教学
研究性教学在毒理学基础实验教学中的应用孟庆贺;郝卫东;蒋建军;姚碧云;赵鹏;肖倩倩;杨晓华;魏雪涛;841-843
虚拟仿真实验在预防医学实验教学中的应用效果李京;吕堯堯;毛欣楠;何明兴;石昊宁;杨彦清;王鸿宇;赵宛莹;胥欣;844-847
住院医师规范化培训
住院医师岗位胜任力分层递进培训体系建设朱留宝;何榕;宋春梅;李晓蕾;冯莉莉;黄振宇;刘芳;罗斌;848-852
继续医学教育
基层医疗卫生机构公共卫生从业人员继续教育状况与需求回顾性调查分析马静;刘梦冉;戴政;罗会明;853-857
病理技师岗前规范化培训初探王鹏雁;武莎斐;梁智勇;858-861
简讯
2021年度中国医药院校医学教育论文发表数量排名862-864
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