目录
人才培养模式
以胜任力为导向的社区慢性病管理专科护士培训方案的构建刘芳;王凌云;刘维维;321-325
课程改革与建设
新医科背景下医学语用学课程设置与教学实践研究郑洁;刘蓉;李枫;范宏雅;于国栋;杜梦琦;李悦娥;326-330
医德与思想品德教育
医学生职业素养发展态势预测模型的建立与初步验证林婷婷;韩昊;郑东泽;吴承宇;王美瑜;杨桂涛;邱秀华;331-336
医学生医师职业精神认知水平的调查与分析张志颖;张如意;翟绍琪;李瀚林;彭迎春;337-341
人文素质教育
医学生人文关怀水平现状及其影响因素的调查和分析叶庚辰;田丽荣;李炳言;李晨玉;白元睿;刘昌;米白冰;342-345
心理健康教育
教师品性与医学生课堂学习获得感的关系研究李璐钏;樊宏孝;黄俊;秦永杰;346-350
高职院校护理专业学生网络学习态度与网络学习行为链式中介模型构建刘遥;陈冬;杨谱;张玉环;梁晓宇;刘羽齐;牛启超;尤琦;351-355
书评
新医科：循证与价值观读《医学教育研究概论》王一方;350-350,375
教学方法
基于科学引文数据库的护理教育领域混合式教学研究的文献计量学分析柳雨晶;沈勤;徐娱;356-360
多学科协作融合体验式教学在护理学专业本科生急诊科临床教学中的应用魏玉莲;房晓杰;马俊杰;王硕;范晓华;袁洁;景雪冰;361-365
教育技术
在线教学模式在内分泌系统整合课程中的应用与效果评价梅文瀚;周晓明;366-370
研究生教育
临床医学专业硕士研究生学位论文质量分析与对策研究周思江;张菲;曾小云;李欣;371-375
住院医师规范化培训
临时导师制在非超声医学科住院医师短期轮转教学中的应用探索杨国良;廖依依;刘政;徐亚丽;李泞珊;376-380
西藏日喀则地区基层医疗机构全科医生培训需求分析杨森;王俊鹏;张含之;葛许华;马乐;加参;洛桑仁增;石建军;于德华;381-385
医学教育评估
客观结构化临床考试质量评价指标体系的构建郭玉;王培松;陈梦欢;李胜云;386-390
基于概化理论的临床医学专业(本科)水平测试临床基本技能考试质量分析周文静;江哲涵;欧阳劲樱;王维民;391-396
临床医学专业学生抑制控制与学业成绩的相关性研究吴迪;陈祥龙;朱妍;周悦;王攀辉;肖玮;397-400